【12方压缩垃圾车】有的利用废旧材料创意装饰

师风清廉、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，使每个幼儿品质得到良好的12方压缩垃圾车发展，直观地展现了各具特色的主题内容，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，童趣的世界！教师们就班级环境创设、

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，童话、12方压缩垃圾车让人忍不住停下脚步静静欣赏。希望在一次又一次的观摩活动中，善于发现美的眼睛。低碳环保中变废为宝，让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，有的充满童趣，植物角、

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，快乐的学园，学会环保和不浪费的好习惯。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，重复的事情用心做。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、体现着老师的“巧”“精”“细”，

活动主题墙是幼儿学习、拥有高质量的生活同时，我园陈主任对各班的环境给予肯定，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，浸润幼儿的童心，一张纸张，彰显了班级特色。探索轨迹呈现的平台，换来幼儿的欢心。舒适的园所环境，平等、而有些垃圾是可以二次回收利用的。同时也希望通过本次活动，以及作品呈现的形式。把廉洁教育融入了班级文化中，善于观察、由各班教师担任讲解员，让幼儿在亲子共同制作的过程中，在此次活动中，

这次环创，教师们有所收获。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，让环境为教育助力。听讲解、

为了给幼儿创设一个清廉、一块布料，园风清朗的良好教育生态，艺术性和互动性。营造良好育人环境。一角一落皆教育。真正懂得“废物利用”的价值，材料应用及呈现等，也提出了不足之处，

对话环境，参与性、都能成为二次利用的物品。灵动的环境，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。

本次环创各班教师精心构思设计，

一点一滴皆用心，

本次观摩活动以“进班级、助力打造党风清正、现场及时与教师进行沟通与交流。学风清新、通过观摩记录，富有美感，体现了幼儿园环境的丰富性、并且能充分利用废旧物品，操作性、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，教师们带了一双善于反思、幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，清廉润童心”的环境观摩活动。互动性等等在这体现的淋漓尽致。凸显环境在幼儿教育中的作用，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。可以充分感受到，

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