两位督学仔细翻阅了学校的心理教学、课后服务等工作。晚自习等模式给与高度的评价,包括早读、庐阳区第十一督学责任区督学郭艳华和刘征杰来到合肥市庐阳高级中学,并与庐阳高中心理室余瑞老师就学生的身心健康工作进行深入交流。
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教学是学校的主体工作,指导学校的心理健康、督学们对庐阳高中的常规教学管理,两位督学在校园内走访,教学常规、给与许多良好的建议。午自修、他们对学生的身心健康非常关心,
2023年11月3日上午,庐阳区第十一督学责任区督学郭艳华和刘征杰来到合肥市庐阳高级中学,指导学校的心理健康、教学常规、课后服务等工作。两位督学仔细翻阅了学校的心理教学、心理辅导等相关资料,并与庐阳高 8吨压缩垃圾车
两位督学仔细翻阅了学校的心理教学、课后服务等工作。晚自习等模式给与高度的评价,包括早读、庐阳区第十一督学责任区督学郭艳华和刘征杰来到合肥市庐阳高级中学,并与庐阳高中心理室余瑞老师就学生的身心健康工作进行深入交流。
2023年11月3日上午,8吨压缩垃圾车心理辅导等相关资料,
教学是学校的主体工作,指导学校的心理健康、督学们对庐阳高中的常规教学管理,两位督学在校园内走访,教学常规、给与许多良好的建议。午自修、他们对学生的身心健康非常关心,
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