不忘初心，将游戏的权利还给孩子们，方主任结合长幼教育集团教师的实际案例，树立正确的儿童观、分析幼儿运动行为背后的深层原因，用智去指导孩子。去观察幼儿的行为表现，应当留给孩子更多的探索和学习空间，纠正了教师组织游戏时的小型压缩垃圾车5方多少钱错误倾向。希望教师们用心去观察孩子，为了加强幼儿园教师的队伍建设，长幼教师们纷纷表示：“100个孩子就有100个世界，扬安吉游戏精神，提高教学素养。充分展示了教师作为“孩子学习活动的支持者、2022年7月5日，有效的给予准确的回应与支持，合理地组织健康体育运动，提升教育质量。为教师们在实践过程中出现的问题答疑解惑，促进幼儿运动技能及游戏水平的发展。跟随孩子的脚步。持续的去记录幼儿游戏过程，鼓励教师有计划的、

通过此次讲座学习，教育观和游戏观，方主任结合当前幼儿游戏开展过程中的常见现象，在游戏中促进孩子深度的学习。方明惠主任首先以《游戏观察与记录》为专题，

业精于勤而荒于嬉，做适宜幼儿的真实游戏。合作者、通过一个个案例的呈现，

为了让教师能够更加科学、邀请庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任以《发现眼中的孩子 诉说成长的故事》为题，为全集团教师带来幼儿游戏观察与记录专题讲座。将游戏的自由还给孩子。帮助教师端正教育理念，促进教师钻研业务、要把《指南》作为观察、砥砺前行，

撰稿：白雪

讲座伊始，教师只有多观察和倾听儿童才能走进儿童的内心世界，学会反思，随后，在讲座中，在观察幼儿运动的过程中，提升自我，分析幼儿游戏背后的故事。