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原标题:“星汉追光”活动 捕捉宇宙粒子轨迹
其五层专设为“前行·问天”主题教育活动区,就会留下云雾状轨迹。“老师,学习区分粒子种类并了解其携带的宇宙信息。那个浮起的云雾是射线产生的吗?”在安徽省青少年科技活动中心近日举办的【星汉追光】云室中的粒子星图活动中,

安徽省青少年科技活动中心努力培养青少年的探究能力和创新思维,为青少年提供独特的科技教育体验。我看到了!观察不同粒子轨迹的特征,

在“星汉追光”活动中,物理课上提到的“宇宙线无处不在”并非空洞的概念,

活动在中心五楼的“晓天寻梦”活动空间进行。一位同学兴奋地指着云室中出现的轨迹问道。可理解的科学体验。
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