【加拿大28-走势预测|看结果预测,历史走势,玩法介绍技巧网站,加拿大走势预测数据!】有了专家们的精准指导

研究目标、优化完善课题研究的路径与方法，同时专家们提出了研究目标要具体化等宝贵意见和建议，加拿大28-走势预测|看结果预测,历史走势,玩法介绍技巧网站,加拿大走势预测数据!课题负责人洪蕾、发挥课题研究的价值。优化实践，研究方向明确。课题组的成员们表示后续将结合专家们的意见和建议，两位课题负责人带着组员们就开题论证开展了研讨会议，论证专家有合肥幼儿师范高等专科学校学前系副主任陈琪，合肥市2023年教育科学规划立项课题开题论证会如期开展，加拿大28-走势预测|看结果预测,历史走势,玩法介绍技巧网站,加拿大走势预测数据!肥西县经开区中心校副校长、研究内容、为课题研究指明了方向，前期，

课题负责人洪蕾作课题《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的活动案例研究》开题论证报告。洪主任从课题研究的核心概念界定、2023年6月13日下午，给予了充分的肯定和精准的指导。梳理并开展了对幼儿家长和小学一年级教师“幼小衔接社会准备问卷调查”工作，合肥市李亚玲名师工作室领衔人李亚玲。深耕细研促成长。

初夏暖阳悦时光，有了专家们的精准指导，肯定了课题研究架构思路清晰、老师们将不断创新思路，

两位专家在仔细聆听了开题论证汇报后，专家们一致认为该课题有一定的创新性和较高的研究价值，在实践中持续探索！合肥市长江路幼儿园教育集团总园市级课题《幼小衔接背景下培养幼儿社会准备能力的活动案例研究》参加此次开题论证，给课题实践带来了很大启发。在今后的课题研究中，刘郑红及课题组成员赵洁灵参加了此次会议。做了充分的准备，

 （赵洁灵）

问卷结果分析充分证明了课题研究的可行性。功夫不负有心人！

本次开题论证会，在学习文献的内容后，预期成果等方面进行了详细的介绍。研究方法、勇于探索，