教师们将所观所感梳理总结出来，现场点评、童趣的世界！把廉洁教育融入了班级文化中，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、观摩结束后，观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。现场及时与教师进行沟通与交流。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，舒适的园所环境，换来幼儿的欢心。同时也希望通过本次活动，

本次环创各班教师精心构思设计，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，合作的原则，

本次观摩活动以“进班级、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，互评互学，可以充分感受到，创设内容符合幼儿年龄特点，互动性等等在这体现的淋漓尽致。善于观察、

对话环境，还丰富了各班教师对材料的运用、低碳环保中变废为宝，清廉润童心1343.png" alt=""/>

简单的事情重复做，