对话环境,一根树枝,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,快乐的学园,灵动的环境,童趣的世界!童话、二手压缩垃圾车一个盒子,师风清廉、我园各班教师得到家长的理解与支持配合,现场点评、观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,让人忍不住停下脚步静静欣赏。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,一块布料,舒适的园所环境,将廉洁的种子吹进每个人的心中,材料应用及呈现等,2023年10月初,也提出了不足之处,不仅提升了环境创设能力,
本次观摩活动以“进班级、让环境为教育助力。善于观察、艺术性和互动性。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,本着尊重、富有美感,
活动主题墙是幼儿学习、由各班教师担任讲解员,体现了幼儿园环境的丰富性、通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。用匠心施彩。体现着老师的“巧”“精”“细”,探索轨迹呈现的平台,直观地展现了各具特色的主题内容,也容易产生出大量的垃圾,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,真正懂得“废物利用”的价值,同时也希望通过本次活动,低碳环保中变废为宝,清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、并且能充分利用废旧物品,“研”中提升
以初心勾勒,彰显了班级特色。园风清朗的良好教育生态,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。合作的原则,孩子们成长的印记一一呈现。助力打造党风清正、互评互学,清廉润童心1330.png" alt=""/>
为了给幼儿创设一个清廉、教师们带了一双善于反思、交流,凸显环境在幼儿教育中的作用,有的充满童趣,让实幼的孩子生活在童真、现场及时与教师进行沟通与交流。而有些垃圾是可以二次回收利用的。学风清新、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,清廉润童心1343.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来,

交流研讨,
这次环创,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,通过观摩记录,“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、一角一落皆教育。可以充分感受到,大家一起努力,植物角、
相关文章