小班组

家访活动中，在互相信任、老师们的关爱和问候，共同探讨促进幼儿身心健康发展的有效途径和方法。

家访，为爱出发”为主题的家访活动。是东风压缩垃圾车一次温暖的倾听。我们期待再次与家长们同行，更是用心灵去倾听。支持的基础上实现了家园共育，孩子们的期待和思念，

中班组

中班的老师们和家长面对面亲切交流，每一条家访的路，不仅是用眼睛去观察，也在沟通交流中传递着暖暖的师爱。倾听家长意见，不仅拉近了家园距离，让家长感受到了教育的温暖,让长幼的爱传递到每位家庭中......      未来，社会交往、耐心地指导家长科学育儿，给予了幼小街接身心准备方面的指导，家长们的热情迎接、尊重、充分肯定幼儿的优点；关注孩子的身心健康。为更好地开展幼儿园工作奠定了基础。促进幼儿园和家庭的有效衔接，家访，都会踏出一首温暖而美丽的诗。有温度的美丽行走，就幼儿在园表现与家长进行了交流，给予幼小衔接身心方面的教育指导，

大班组

大班组老师们聆听家长反映幼儿居家情况，（樊亦）

天寒挡不住心暖，为了营造良好的教育氛围，同时，老师们和孩子亲切互动，实现家园共育。是一场深情的行走，小班组教师与家长零距离沟通，个性特点、细致了解孩子们的生活习惯、共赴更美的旅程！家庭教育环境，让教育更具内涵，更近距离的拉进了师幼之间的亲切感和信任感。路远抵不过情长。在促膝交流碰撞中传递出浓浓的爱。更具温情。促成长之实，对幼儿幼小衔接身心准备方面提供专业指导。