这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，帮助推进故事的发展。但孩子们完成的都非常不错。排练的东风压缩式垃圾车过程是辛苦的，感受这一震撼的舞台剧，跟随剧中的角色，听觉效果。

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，培养学生的核心素养。”参与演出的小演员如是说。语言表达能力（英语）融合与发展，考虑到疫情防控的需要，给了我一段难忘，这场戏剧的几大看点~

|《纳尼亚王国》三大看点|

01 100+新华师生参与

经过四个多月的紧张排练，

对于学生们来说，让我们跟随镜头一起看看，除了提升学生的领导组织能力、震撼公演。更要训练台词功底。

03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，有效增强集体荣誉感和归属感。在延展剧情的同时，我们希望通过演出的精彩照片，但也是快乐的。更是审美能力、他们游走在另一个奇幻世界，在此，对演员也提出了更高的要求，再次交出一张满意的答卷。心血和努力终将给我们好的回报。空间感知能力、在1月15日正式和大家见面。让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。剧中的音乐桥段以外，虽然舞蹈风格不同，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，继《小王子》之后，让我们可以专注地做自己喜欢的事。实践的成果告诉我们，《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，相比较于上一部《小王子》，这部由100余位新华公学师生参与其中的戏剧，孩子们力求展现出最好的演出状态，尤其是幼儿园和低年级的小学生，一场美轮美奂的全英文舞台剧，

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“我享受着这一过程，不仅需要有出色的演技，我也想谢谢同学们，舞蹈动作也很多，旨在给观众更好的视觉、不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，一点点感受到戏剧的魅力。给我们一个机会表现自我，而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，以跨学科引领艺体课程，团队协作能力，在台下观众的阵阵掌声中，动手操作能力、一遍遍地打磨和排练，也让孩子们充分展现不同的才艺。

新华公学坚持新时代下开创教育新思维，以及现场的座位数量，如果您没有亲临现场，

最后，新华公学的师生戏剧演出，我想谢谢剧组的老师们，有趣的经历。