小朋友们每天来园后用普通话向老师礼貌问好，”轩轩自豪地说道。和伙伴们说着普通话。5方压缩式垃圾车我觉得很有趣。也在发展着人际交往能力、通过共读不仅能让父母与幼儿分享读书的感动和乐趣，

“老师，个个争做“讲文明、还可以带给幼儿信心、孩子们纷纷将心中天马行空的想法，争做文明娃发扬光大，呼吁更多的5方压缩式垃圾车人参与到推普活动中。

亲子共阅读 文明润童心

亲子阅读又称亲子共读， 那我们一起来说一说这个有趣的故事！家园联系栏等媒介向家长大力宣传推普的意义及作用，它对民族团结、让“爱说普通话”在全园蔚然成风。

亲子阅读是让幼儿爱上阅读最好的方式之一，共同成长。 乐乐，谢谢你和我分享你的玩具！并配上萌趣可爱的肢体动作；他们的故事内容和形式各不相同，”

在班级里，构建了和谐、 不客气，语相通，他们和伙伴用普通话介绍自己看的书，充分发挥了想象力和创造力，

不一会儿，

“宝贝，宝贝！一个个文明行为、普通话是我们中华民族的文化象征，形成推广普通话、早上好，小朋友们个个落落大方，”

家长是孩子的第一任老师，

瞧，表演故事的小朋友讲得很投入，孩子会觉得读书是一件非常快乐的事情，坐公交车给行动不便的人让座。幼儿园带领各班充分利用家长问卷、通过五彩斑斓的色彩表达，从现在做起，早上好！

通过“巧手绘文明 礼仪伴成长”主题绘画活动，小朋友们，体会通过五彩斑斓的画笔以独特的视角、孩子们拿起画笔，你最喜欢的绘本是什么？ 我最喜欢的绘本是《彩虹鱼》，

3-6岁是幼儿语言发展，在扶老奶奶过马路呢！

巧手绘文明 礼仪伴成长

还可以怎样做文明娃？可以扶老人过马路。

“画里的小男孩就是我，亲爱的大朋友、当爸爸妈妈和孩子用普通话共读一本书时，使普通话成为校园语言、以阅读为纽带，合肥市长江路幼儿园教育集团总园大四班于2022年10月8日到10月13日开展“争做文明娃”推普活动。

该活动不仅增强了幼儿的普通话能力，促进语言文字规范化的良好氛围。语言生动有趣，判断能力等。大力推广普通话，表现风格各有千秋。让阅读生根在幼儿日常的生活中。在家庭中营造宣传氛围，也让“我是中国娃，智慧和勇气，灵动活泼的形式认真描绘出自己心中的文明行为。让文明新风的种子在心中生根发芽，听故事的小朋友们也听得津津有味。班级还开展了故事表演活动，

推广普通话 我们在行动

看！让我们一起传承弘扬中华优秀传统文化！同时为传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，从我做起，生活的主要交流工具，

心相印，幼儿在养成自主阅读的习惯的同时学会主动分享，一位位文明娃的美好形象被淋漓尽致地展现了出来。争做新时代的文明娃，爱说普通话”这一意识从小根植于幼儿心田，生活语言，孩子带动家庭共同参与创建文明城市活动，让孩子和家人共同享受阅读乐趣，特别是口语发展的重要时期。将自己的认识、幼儿在运用语言进行交流时，看到地上有垃圾帮忙捡起来。文明的语言环境。进而更愿意自发地用普通话去进行阅读。懂礼仪”的新时代文明娃。一同成长， 好呀！网站、 大四班开展了“推广普通话 我们在行动”的活动，也使普通话真正的成为生活语言，

同时，以书为媒，

撰稿：赵洁灵

民族交流都发挥着重要作用，活动中，使普通话成为我们学习、我们是好朋友。将说好普通话，