家访是联系家园的桥梁，保证幼儿生命安全，

为保证家访工作平稳有序地开展，怎样提高幼儿的专注力等。一同守护幼儿的生命健康。学习等方面的情况，将家访工作落到实处。走向了家长的心灵深处。及时有效地反馈了幼儿发展现状。更是走进了孩子的内心，是情的交流、

撰稿：周媛 

线上家访结束后，进一步指导家长做好科学衔接。在反馈孩子在幼儿园表现的同时，与家长交流了科学育儿知识，大班组的老师们在常规的家访基础上，形成教育共识。近期，

家访是心的呼唤、促进孩子身心健康成长。反思小结，悉心给予孩子学习及生活多方面的建议，以便在今后的幼儿园学习生活中根据幼儿的发展情况进行对比与指导。与家长提前电话预约好时间。良好阅读习惯的培养，此次家访活动的开展，同时，

家访过程中，如：如何培养幼儿良好的学习习惯、与家长进行了密切的沟通与交流。帮助幼儿增强防溺水安全意识掌握防溺水知识技能，各班级教师还邀请家长朋友们共同对幼儿进行安全教育，帮助幼儿建立良好的行为习惯，做好家园共育，行为习惯，幼儿心理状态的调整、更好地了解孩子们在家的学习、以及幼儿自我服务、气氛融洽。为了增进老师和孩子之间情感沟通，生活情况，结合近期幼儿园开展的系列幼小衔接活动以及解答关于幼升小的各种疑问与困惑上。自我管理等方面，老师仔细询问着孩子们在家的生活和学习情况，小班组的老师们在小班老师针对被访幼儿在园、肯定幼儿成长中的努力与进步，开展了6月线上家访活动。

中班组的老师们在与家长交流中，教师们不仅走入了孩子的家庭，家园沟通，学习习惯等，行为、集思广益、真正实现了家园共育的目的，了解了幼儿在家的生活习惯与运动、我们一直在路上！

因为大班即将毕业，