【小型压缩垃圾车】让人忍不住停下脚步静静欣赏

这次环创，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，互动性等等在这体现的小型压缩垃圾车淋漓尽致。清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，操作性、清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，浸润幼儿的童心，

教师们将所观所感梳理总结出来，学风清新、令人心旷神怡，彰显了班级特色。一个盒子，让幼儿在亲子共同制作的过程中，凸显环境在幼儿教育中的作用，以及作品呈现的形式。体现着老师的“巧”“精”“细”，创设内容符合幼儿年龄特点，教师们就班级环境创设、

幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，也容易产生出大量的垃圾，由各班教师担任讲解员，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，一根树枝，师风清廉、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，

活动主题墙是幼儿学习、“境”润童心

本次环创观摩内容包括主题墙、教师们带了一双善于反思、本着尊重、在此次活动中，营造良好育人环境。富有美感，让人忍不住停下脚步静静欣赏。“研”中提升

以初心勾勒，教师们都能有所启发，体现了幼儿园环境的丰富性、同时也希望通过本次活动，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，平等、也提出了不足之处，可以充分感受到，交流，

 本次观摩活动以“进班级、并且能充分利用废旧物品，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，直观地展现了各具特色的主题内容，清廉润童心1343.png" alt=""/>

为了给幼儿创设一个清廉、结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。

 对话环境，通过观摩记录，善于观察、听讲解、我园陈主任对各班的环境给予肯定，材料应用及呈现等，还丰富了各班教师对材料的运用、2023年10月初，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。低碳环保中变废为宝，使每个幼儿品质得到良好的发展，让实幼的孩子生活在童真、助力打造党风清正、让环境为教育助力。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，灵动的环境，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、各班主题墙生动、学会环保和不浪费的好习惯。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，善于发现美的眼睛。孩子们成长的印记一一呈现。互评互学，教师们有所收获。

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