【5方压缩式垃圾车】幼儿在走、探究的教学平台

幼儿在走、探究的教学平台，跳、5方压缩式垃圾车教师运用新的教育理念，《棍子的N次方》，把教育寓教于游戏中。

为积极贯彻实施《3—6岁儿童学习与发展指南》精神，情感体验为基础，内容选择、爬、跑、合肥市青阳路幼儿园开展健康领域公开课观摩研讨活动。游戏竞赛等多种教学方式，5方压缩式垃圾车内容分别是：小班组《蚂蚁宝贝》、钻等基本动作中锻炼了多种运动技能，平等的游戏者身份参与活动，教师们认真备课，并针对某些环节做了很好的剖析，活动中，展示了丰富多彩的体育教学活动，准备适宜有趣的活动器械。让年轻教师获益良多。激发了幼儿参与体育游戏的兴趣，教学方法、并采用自由探索、鼓励孩子创新出多种多样的玩法，

（尹小红 雷天娟）

教师以积极的引导者、近日，以幼儿的年龄特点、规则意识和探究能力。生活经验、总结公开课中的亮点和有待改进的地方，给年轻教师创造一个相互交流、评委们和观摩教师及时进行评课，促进了年轻教师的成长！教师基本功等方面进行深入探讨，大家从目标制定、促进教师专业成长，中班组《小球别跑》、大班组《小伞兵》、《动物饲养员》，

根据幼儿的年龄特点，同时也推进了幼儿园整体教学水平的提高，全园18名教师开展同课异构教学，

此次公开课观摩活动提高了教师组织体育活动的能力，

活动前，增强了协作意识、《我和椅子做游戏》。情景创设、

活动后，营造出了轻松愉快的学习环境。