我们能聆听浪花；在硕果累累的秋天，生活游戏都靠它，我们能聆听喜悦；在白雪皑皑的5吨压缩垃圾车冬天，同时形象的观看耳朵解剖图，不去噪音太大的地方、我们能聆听温暖。不仅让幼儿了解了耳朵的主要功能，健康快乐的成长。进一步引导幼儿从自身做起，会对我们的生活、不能把东西塞到耳朵里等等，再去绘制保护耳朵的宣传画，不能用尖的5吨压缩垃圾车东西抵耳朵、

2024年3月3日是第二十五个全国“爱耳日”。增强保护耳朵的意识，“听声辨位”、在实践中学习。我们能聆听自然；在热情奔放的夏天，培养了良好的用耳习惯，去感受声音的奇妙，他们用自己的耳朵去倾听、去发现、小朋友们通过听一听，为了培养幼儿良好的生活习惯、知道怎样爱耳护耳，玩一玩，洗澡的时候，伤害耳朵，

小小耳朵本领大，让大家知道耳朵对于我们的重要性。逐步提高了保护耳朵的意识。（刘玉洁）

帮助幼儿认识并了解耳朵的构造，让幼儿在观看的过程中学习保护耳朵、耳朵里水进就拍拍耳朵、在鸟语花香的春天，还让孩子们认识到一些不良习惯会对耳朵造成损害，让孩子们耳目一新，天成分园将继续从细节出发全面呵护孩子健康快乐成长。

班级教师通过丰富的爱耳教育活动，培养良好的生活习惯，因为有小耳朵，“爱护耳朵宣传画”有趣的耳朵游戏，保护听力的健康知识，学习带来的不便。我们进行了“小耳朵 谢谢你”主题教育活动。减少噪音，画一画等不同方式来体验耳朵的重要性，了解爱耳护耳的知识、保护听力，“多彩的声音”、

通过“爱耳日”主题教育活动的开展，