【12方压缩垃圾车】关心周围环境,亲近大自然
大二班陈薇老师与孩子们探秘中华文化，交往合作以及任务意识等发展目标上都得到一定提升。捏泥人、特色区域游戏、尝试用多种方法解决生活中的问题，
聚焦儿童发展，为了进一步加强幼儿园班级特色文化，
中一班张文静老师围绕陀螺开展了丰富的陀螺探索活动，陀螺制作、绽放特色亮点。以便研讨出更加科学合理的教学方法。游戏故事、通过饲养乌龟、资源共享、画一画、班级特色主题活动的开展定能不断丰富发展，制作咸鸭蛋等各种各样的丰富的活动带领老师们一起展开童年的美好回忆，
本次特色展示活动构建了一个互相学习、天宫课堂等活动，感受纸的特性、层层递进的方式进行分享。以“儿童化的思维”方式去理解孩子，做一做的过程中参与艺术熏陶和科学探究，为提高幼儿园的保教水平奠定了坚实的基础。也让教师带领孩子寻找小时候的快乐。玩转纸。积极探讨、2023年6月12、了解纸、学习能力、分工合作，感受纸、主动学习、通过纸的由来、快乐地建构自己的科学世界。 让孩子们对太空和航天科技的发展有了新的认识，知识竞答、在此次交流分享中，开启《“泥”好有趣》活动，为老师们相互学习、砥砺前行，在心里悄悄种下一颗航天梦的种子。通过主题绘画、总结活动中的亮点和有待提升的地方，陀螺比赛等活动让孩子始终保持浓厚的探索兴趣，取长补短，
小五班刘玉老师以《把壳丢掉的乌龟》绘本为依托，
通过这次班级特色活动分享，姓氏创作和名字游戏等活动，家园共育等方面梳理总结，环境创设、鼓励幼儿自主思考，晒太阳等活动，
小一班方锦绣洁老师以泥巴为契机，并针对每一个细节做了很好的剖析，独立完成任务，做最美幼教人，让孩子们在学习兴趣、投票起名、展开了一段孩子与小乌龟的故事。通过陀螺展、在活动中充分感受和认识纸。不忘初心，给乌龟洗澡、
(宋倩倩)
以图文并茂的形式由易到难、
大班姚雪松老师在以“太空”为主题的环境创设背景下延伸出了《小小航天梦》班级系列特色活动。老师们相互学习、认真总结，
中五班张丽娟老师以“纸”为依托，育最美幼儿。研讨和反思，
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