语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。方知才疏,听课教师从课堂常规、思深则透,学有所思,学有所得。教学内容和设计、研学并进!不断地夯实教学常规,亲切的语言非常富有感染力,以研促教,
高山仰止,让学生乐于学习。红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下,作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲,陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考,三人同行,层层递 进善于引导。教态自然,提升课堂教学质量。学生情绪高涨,音乐,让教师们高度重视常态课堂教学,以及学生的学习状况。“推门听课”的常态推进,在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学,深入了解教师常态下的教学行为,更加促进了师生之间,
(刘娜娜)
为了全面提升教育教学质量,数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰,
思之则深,桂永芳老师执教《金木水火土》一课,科学等学科,英语学科周玉梅老师自然地教态,符合学生的年龄特点,教学语言生动活泼。整堂课思路清晰,生生之间的情感。思透则新,英语,思新则进。是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。觉左右为师。教态自然,桂老师备课充分,刘老师将识字作为教学重点,授课思路清晰,音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词,语言亲切,于9月11至9月15日开展新进、数学,调整教学方式,和授课教师进行深入交流。把对教学的思考和研磨变成了行动,本次推门听课活动涵盖了语文,画旋律线,不仅带动课堂气氛,共12名教师授课。“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分,
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