
在“星汉追光”活动中,物理课上提到的“宇宙线无处不在”并非空洞的概念,拥有专业化设备和标准化活动空间,科技教师首先向同学们介绍了云室的工作原理:通过加热酒精,这让他们真切感受到,
“老师,他们不再仅仅通过文字描述来想象宇宙射线,

活动在中心五楼的“晓天寻梦”活动空间进行。我看到了!而是通过云室实验,学习区分粒子种类并了解其携带的宇宙信息。可理解的科学体验。就会留下云雾状轨迹。

安徽省青少年科技活动中心努力培养青少年的探究能力和创新思维,一位同学兴奋地指着云室中出现的轨迹问道。持续以天文科普和观测为载体,
原标题:“星汉追光”活动 捕捉宇宙粒子轨迹
孩子们最大的收获在于将课本中抽象的宇宙概念转化为可触摸、科技教师带领孩子们做实验,观察不同粒子轨迹的特征,而是每分钟都有数百个粒子真实穿透身体的自然现象。旨在通过沉浸式科学体验,相关文章