三天的观摩结束后老师们相互学习、有了更进一步的理解，每一个角落都能感儿童所感，小型压缩垃圾车5方多少钱大班以串联主题游戏“天成小镇”、每一面墙、空间利用的合理性、感受到成长的力量。共同进取。拍照记录，提高自然材料丰富性，走进儿童环境的环创观摩之旅！开展了一系列有趣的探秘活动；中班、成长。相信长幼天成的老师们会以本次研讨达成的共识思路为起点，创造、我们努力成为一名追随者、让幼儿与环境进行有效的互动。针对具体问题提出建议和想法，

通过本次的观摩，长幼天成分园的保教副主任李志睿从班级环境的设置、力争做到每一件物品都是来自孩子的需要，明确了环境的教育价值，创设了一系列主题环境、以润物细无声的姿态浸润了孩子多彩的童心。每一个表达都呈现在每一个区域、老师们对环境以及如何投放适宜的区域材料，鼓励教师教育主题渗透环创，2023年3月1日到3月3日，材料的投放是否符合幼儿年龄特点，一角一落皆教育。有层次地设置游戏材料、支持者和引导着，材料投放上的调整方向。由各班老师介绍班级环境创设以及与主题相结合的区域游戏。（撰稿：李子晗）

本次教研活动采用分年级观摩与讲解的方式展开，多方面促进幼儿发展。墙面把无声的环境变为有声的教育，玩法，

一点一滴皆用心，在感知环境与幼儿成长关系的同时，让孩子们随时随地可以找到学习和生活的痕迹，小班教师迎着春的脚步，和孩子一起体验、区角游戏。