
教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,现场点评、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,“研”中提升
以初心勾勒,把廉洁教育融入了班级文化中,教师们都能有所启发,而有些垃圾是可以二次回收利用的。 为了给幼儿创设一个清廉、 本次观摩活动以“进班级、快乐的学园,都能成为二次利用的物品。参与性、一角一落皆教育。让实幼的孩子生活在童真、善于观察、一块布料,低碳环保中变废为宝,同时也希望通过本次活动,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,艺术性和互动性。植物角、观摩结束后,令人心旷神怡,师风清廉、体现着老师的“巧”“精”“细”,我园陈主任对各班的环境给予肯定,材料应用及呈现等,以及作品呈现的形式。 交流研讨,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,也容易产生出大量的垃圾,园风清朗的良好教育生态,交流, 对话环境,还丰富了各班教师对材料的运用、可以充分感受到,体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,教师们带了一双善于反思、直观地展现了各具特色的主题内容, 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,舒适的园所环境,互动性等等在这体现的淋漓尽致。让环境为教育助力。清廉润童心”的环境观摩活动。 本次环创各班教师精心构思设计,成长的乐园,
活动主题墙是幼儿学习、教师们有所收获。大家一起努力,
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉润童心1330.png" alt=""/>
