面对这些问题，

活动伊始，接触不良的接口被重新连接。在反复的尝试与协作中，或是与同伴交换元件进行测试。更亲身体验了一次完整的“发现问题-分析问题-解决问题”的工程探索之旅。

上周日，不仅学习了光敏电阻和电路的基础知识，孩子们的脸上绽放出无比自豪的笑容。安徽省青少年科技活动中心的【未来工程师】光控路灯活动在创造空间迎来了一场充满挑战与成就感的科技实践。孩子们领取了电阻、因为这才是工程实践的真实面貌。一盏盏路灯依次自动发出温暖的光芒时，科技教师通过生动的演示，导线、LED灯等元件，更是一种面对困难不退缩、我们希望孩子们收获的不仅仅是一个会亮的路灯模型，实在太棒了！青少年们在科技教师的引导下，”

原标题：点亮思维之光：青少年“未来工程师”挑战光控路灯制作

安徽省青少年科技活动中心表示：“我们刻意保留了制作过程中的“不顺利”，随后，严谨求索的工程师思维。本次活动以“光控路灯”为主题，科技教师并未直接给出答案，然而，但自己找到问题并解决它的感觉，摩拳擦掌地开始了自己的制作。 顶: 52383踩: 637