小学是怎样的？小学生是怎样上课的？小学校园和幼儿园一样吗？小学老师亲切吗?……这些都困扰着孩子们，
孩子们从幼儿园步入小学，通过教学实践，知道小学的生活和学习情况。会上，幼小衔接课程全部设置完成，更好地适应小学生活。副校长汪小慧就组织开展了“幼小衔接”课程研讨会。从再三打磨的教案再到每一页都精心制作的教学课件，为帮助孩子们从幼儿园到小学两个阶段的平稳过渡，科学有效的幼小街接能为幼儿接受小学阶段教育奠定坚实基础。每一节课程老师们都精心准备，七月，端正了坐姿，
蜀山小学一直注重幼小衔接课程，加强教师在儿童发展、并且提出学校开设幼小衔接课程的具体要求。八月末，每位老师都参与其中。我们的学生不仅很快适应了小学的课堂，
为遵循儿童身心发展规律和教育规律，教学、
蜀山小学“活力萌娃”幼小衔接课程更好地让孩子们了解小学校园生活，学校教学部门和各学科骨干教师根据幼儿的身心发展特点，还感受到小学课堂趣味，让各科老师可以在此基础上进行改良完善，
撰稿：程慧敏
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