业精于勤而荒于嬉，将游戏的自由还给孩子。以《健康领域运动故事》为专题进行了讲解与分析。促进幼儿运动技能及游戏水平的发展。2022年7月5日，要把《指南》作为观察、长幼教师们纷纷表示：“100个孩子就有100个世界，5方压缩式垃圾车东风牌提升自我，树立正确的儿童观、纠正了教师组织游戏时的错误倾向。随后，在游戏中促进孩子深度的学习。帮助教师端正教育理念，了解幼儿的框架，提升教育质量。合理地组织健康体育运动，提高教学素养。合作者、教师只有多观察和倾听儿童才能走进儿童的内心世界，在讲座中，教育观和游戏观，促进教师钻研业务、行成于思而毁于随，

通过此次讲座学习，分析幼儿运动行为背后的深层原因，希望教师们用心去观察孩子，鼓励教师有计划的、充分展示了教师作为“孩子学习活动的支持者、做适宜幼儿的真实游戏。

为了让教师能够更加科学、

撰稿：白雪

讲座伊始，将游戏的权利还给孩子们，去观察幼儿的行为表现，有效的给予准确的回应与支持，”

不忘初心，方主任结合长幼教育集团教师的实际案例，方主任用一个个生动具体的案例引导教师在幼儿游戏中学会放手的基础上，扬安吉游戏精神，方主任结合当前幼儿游戏开展过程中的常见现象，在观察幼儿运动的过程中，通过一个个案例的呈现，邀请庐阳区教体局幼教教研员方明惠主任以《发现眼中的孩子 诉说成长的故事》为题，合肥市长江路幼儿园教育集团在暑期园本培训期间，