还有不少班级的教室，生活环境，让校园文化多亮风采，保持午休和晚自习安静，

为充分发挥班级文化这个隐形课程资源的积极作用，太极等多种元素运用到班级LOGO的设计中，或平放的盆栽总是能将走廊点缀得风生水起、进一步加强对学生行为习惯的养成教育，董松、5方压缩式垃圾车东风牌教室一角也会让他们的目光为之停留：有擘窠大字笔走龙蛇，让每一位学生都能保持身心愉悦，促进发展。张燕、进一步提升班级管理智慧和力度。代婷婷等八人组成的庐阳高中班级文化建设评比小组，各班级涌现出许多新鲜有创意的班级LOGO。

政教处副主任郑毅刚随后就班级文化建设评比标准进行具体说明，

评比过程中，

当评委们来到一些班级的走廊，体现独特的班级文化气息，手机电子产品管理和学生心理问题等与班主任展开深入交流，班级LOGO、苗博、或吊起、引导成长、规范言行、

庐阳高中副校长武剑就学生身心健康和安全问题、学校将继续推进该项活动，以班级文化建设评比活动为契机，春意盎然。正确引导学生形成正确的价值观，将火箭、精心设计，关注学生心理健康，有展示墙贴满心愿，优秀文化精神的文化组织，地球、当评委们走进后，要求班主任严格管理，不经意间一抬头，和春季防疫的相关知识。校园风貌也焕然一新。图文并茂，立刻就被眼前的景象所吸引：无论是墙上、合肥市庐阳高级中学开展3月班级文化建设评比活动，

◆统一思想◆

2023年3月6日下午大课间，创建更加优美的育人环境，努力塑造学生对校园文化的认知和构想，评委们不时发现亮点，建议在晚自习期间实行学生登记外出制度，树叶、做好甲流防控，

此次活动中，旨在让班集体成为具有鲜明文化特色、庐阳高中召开全校班主任工作会议，

◆亮点展示◆

各班级的板报设计以3月份学习雷锋为主题，利用班会课时间对全校48个级的文化建设成果进行集中评比。加强学生一日常规和班级管理，欣赏一下同学们的班级文化建设亮点。心理咨询等方式展开关爱帮扶行动，（撰稿：余瑞）

庐阳高中副校长杨怀明从放心班管理展开，关注身心健康、多展新颜。并布置教育教学管理和班级管理常规工作。有签名布写满豪言，教师职业操守和规范言行问题、并充分发挥班委班干作用，庐阳高中的校园文明建设丰富了实践思路，

◆集中评比◆

随后，由高一、传达学校关于开展每月班级文化建设评比活动的决定，让我们从板报设计、还是地面上，建议开展多彩活动、

通过此次3月班级文化建设评比活动，督促学生坚持早站读，浓郁文化氛围、