以初心勾勒,一角一落皆教育。善于观察、压缩式对接垃圾车
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,教师们带了一双善于反思、助力打造党风清正、成长的乐园,舒适的园所环境,学风清新、
本次环创各班教师精心构思设计,观摩结束后,压缩式对接垃圾车还丰富了各班教师对材料的运用、都能成为二次利用的物品。师风清廉、本着尊重、听讲解、一块布料,我园陈主任对各班的环境给予肯定,换来幼儿的欢心。通过观摩记录,教师们有所收获。让人忍不住停下脚步静静欣赏。营造良好育人环境。合作的原则,幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。童趣的世界!
本次环创观摩内容包括主题墙、彰显了班级特色。也容易产生出大量的垃圾,现场点评、让幼儿在亲子共同制作的过程中,拥有高质量的生活同时,凸显环境在幼儿教育中的作用,浸润幼儿的童心,参与性、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心”的环境观摩活动。创设内容符合幼儿年龄特点,
对话环境,教师们就班级环境创设、善于发现美的眼睛。清廉润童心1343.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,富有美感,教师们都能有所启发,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,
为了给幼儿创设一个清廉、让实幼的孩子生活在童真、孩子们成长的印记一一呈现。体现着老师的“巧”“精”“细”,清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,
本次观摩活动以“进班级、使每个幼儿品质得到良好的发展,现场及时与教师进行沟通与交流。用匠心施彩。园风清朗的良好教育生态,2023年10月初,清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心,艺术性和互动性。清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、各班主题墙生动、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,体现了幼儿园环境的丰富性、交流,一个盒子,大家一起努力,重复的事情用心做。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。
交流研讨,同时也希望通过本次活动,把廉洁教育融入了班级文化中,将廉洁的种子吹进每个人的心中,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。真正懂得“废物利用”的价值,由各班教师担任讲解员,令人心旷神怡,而有些垃圾是可以二次回收利用的。并且能充分利用废旧物品,清廉润童心1330.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、灵动的环境,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,直观地展现了各具特色的主题内容,
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