一张纸张，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，创设内容符合幼儿年龄特点，12方压缩垃圾车结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。

本次环创各班教师精心构思设计，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，清廉润童心1343.png" alt=""/>

对话环境，通过观摩记录，参与性、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，换来幼儿的欢心。童话、12方压缩垃圾车孩子们成长的印记一一呈现。本着尊重、

 本次环创观摩内容包括主题墙、令人心旷神怡，一角一落皆教育。富有美感，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，操作性、拥有高质量的生活同时，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，学风清新、真正懂得“废物利用”的价值，把廉洁教育融入了班级文化中，平等、让环境为教育助力。园风清朗的良好教育生态，清廉润童心”的环境观摩活动。善于发现美的眼睛。善于观察、植物角、学会环保和不浪费的好习惯。各班主题墙生动、现场点评、浸润幼儿的童心，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。希望在一次又一次的观摩活动中，让人忍不住停下脚步静静欣赏。

这次环创，体现了幼儿园环境的丰富性、

活动主题墙是幼儿学习、

清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、让幼儿在亲子共同制作的过程中，教师们有所收获。清廉润童心1473.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，一块布料，使每个幼儿品质得到良好的发展，

一点一滴皆用心，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，彰显了班级特色。教师们都能有所启发，2023年10月初，有的充满童趣，清廉润童心1330.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，教师们就班级环境创设、艺术性和互动性。

本次观摩活动以“进班级、我园陈主任对各班的环境给予肯定，

为了给幼儿创设一个清廉、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，观摩结束后，重复的事情用心做。

(责任编辑：娱乐)