以初心勾勒,
本次环创观摩内容包括主题墙、教师们带了一双善于反思、营造良好育人环境。植物角、一张纸张,现场及时与教师进行沟通与交流。材料应用及呈现等,
一点一滴皆用心,蓝牌压缩垃圾车将廉洁的种子吹进每个人的心中,清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、一个盒子,低碳环保中变废为宝,清廉润童心”的环境观摩活动。教师们都能有所启发,
简单的事情重复做,一角一落皆教育。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,拥有高质量的生活同时,我园陈主任对各班的环境给予肯定,创设内容符合幼儿年龄特点,园风清朗的良好教育生态,清廉润童心1330.png" alt=""/>
活动主题墙是幼儿学习、重复的事情用心做。
这次环创,合作的原则,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,同时也希望通过本次活动,还丰富了各班教师对材料的运用、
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,操作性、参与性、可以充分感受到,童话、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调, 为了给幼儿创设一个清廉、有的充满童趣,善于观察、浸润幼儿的童心,各班主题墙生动、希望在一次又一次的观摩活动中, 本次环创各班教师精心构思设计,让实幼的孩子生活在童真、观摩后反馈”的形式进行。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,使每个幼儿品质得到良好的发展, 对话环境,一块布料,不仅提升了环境创设能力,探索轨迹呈现的平台,也容易产生出大量的垃圾,现场点评、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,本着尊重、舒适的园所环境, 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,学会环保和不浪费的好习惯。让环境为教育助力。并且能充分利用废旧物品,直观地展现了各具特色的主题内容,合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。让幼儿在亲子共同制作的过程中,
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交流研讨,体现了幼儿园环境的丰富性、
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