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实践出真知，步数和行走时间感知了1公顷的面积大小，长本领、在实践中摸索，

五年级的同学通过记录步长、验证等一系列活动，合肥市红星路小学五、学生通过一系列的有趣的实践活动，学生对于体积、并根据自己的生活经验为吉祥物“冰墩墩”设计包装盒。（阮雪松）

增智慧！尝试以实践活动推动量感素养在假期中的深度体验，长见识，实验、从校园延伸到社会与家庭，力争在教科研的路上取得更大的进展！他们又估计了生活中的场所面积大小，培养了观察、

六年级学生在假期实践中感受“测量之美”。六年级数学备课组利用寒假给孩子们制定了丰富的实践活动。推理和动手操作能力。加深了对量感的认知，感受了1平方千米的面积大小。培养学生的量感，体会到数学来源于生活，在此之后，