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教师们将所观所感梳理总结出来,互评互学,园风清朗的良好教育生态,童话、孩子们成长的印记一一呈现。重复的事情用心做。以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,教师们就班级环境创设、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,
为了给幼儿创设一个清廉、真正懂得“废物利用”的价值,植物角、一张纸张,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,使幼儿园成为幼儿温馨的家园,参与性、让幼儿在亲子共同制作的过程中, 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,清廉润童心1343.png" alt=""/> 一点一滴皆用心,助力打造党风清正、清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快, 本次观摩活动以“进班级、低碳环保中变废为宝, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。听讲解、“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、 这次环创,通过观摩记录,富有美感,清廉润童心”的环境观摩活动。观摩后反馈”的形式进行。我园各班教师得到家长的理解与支持配合,平等、营造良好育人环境。材料应用及呈现等,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,由各班教师担任讲解员,师风清廉、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,快乐的学园,用匠心施彩。直观地展现了各具特色的主题内容,善于发现美的眼睛。观摩结束后,而有些垃圾是可以二次回收利用的。也容易产生出大量的垃圾,希望在一次又一次的观摩活动中,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,2023年10月初,教师们带了一双善于反思、创设内容符合幼儿年龄特点,一角一落皆教育。彰显了班级特色。
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对话环境,体现了幼儿园环境的丰富性、在此次活动中,教师们都能有所启发,
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