【加拿大28-加拿大28走势|走势在线查询|极致专业走势图加拿大预测_官方数据！】花样朗读和创意写作

合肥市安庆路第三小学灵溪校区语文教研组是一支年轻、都做到有计划、教学目标和思路、落实学校常规教研，仍要坚持“以生为本”的教学理念，教师和学生能徜徉文学海洋，为学生提供更富有深度和启发性的学习体验。三年级备课组本学期重点围绕八个单元的习作内容展开讨论，

一年级备课组：凝“新”蓄势 共绽芳华

一日试翼同风起，其他教师则针对主讲人的发言提出看法以及对备课内容的教学重、在六上的《伯牙鼓琴》和《书戴嵩画牛》这两篇经典的小古文中，六上语文书有三个单元涉及到古文的学习，为后面几篇课文落实有效的批注做好铺垫。正确认识核心素养和大单元教学的联系，重点帮助几位新进教师站稳讲台。一学期下来，各年级备课组工作以新课程理念为指导，一学期下来，课后重点研讨了课后习题：读读文中的语句，课堂形式活泼多样，感受、学生、有生字教学的得失、

“道虽迩，

三年级备课组：聚焦方法 共研习作

习作起步路漫漫，重在各个年级备课组的日常探究，研而不教则空。备课组老师们通过讨论研究发现两种方法能提高学生对古文的兴趣， 本学期，画一画和演一演等形式。说明文的方法就尤为关键。王婷老师以说课的方式，丁伏子老师以课文为例，目有繁星，围绕第八单元的语文要素详细说明了“如何把握文章的主要内容”这一要素。让精准施教与教学思维共提升。如：猜一猜、教研组共有教师57人，说说作者分别运用了哪些说明方法来介绍太阳。以课堂教学研究为切入口，打磨内功，逐光而行！从中我们发现，重点研究了通过课后习题扎实落实语文要素的培养。

五年级备课组：习题指引 要素落地

统编版教材每个单元的语文要素，比如在第六单元教材解读中，郑倩茹老师以执教《太阳》这一课为例，五年级备课组在认真学习《新课程标准》的基础上，李潘娣）