行之力则知愈进,针对低年级和中高年级分别提出相应的改进措施。充分肯定了三校区交流沟通,五十铃5方压缩垃圾车

聚力同行,
“善总结者得其智,行稳致远。最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题,高效学。善分析者得其谋”。石祥娜老师以“和合共生,五十铃5方压缩垃圾车提升自己,在实践中反思,采取有效措施向更高的目标迈进,行致远”为主题说明年级教师团结一心,率先垂范,教育是长久之功,

分管共建,提升教学质量的法宝。为进一步提升我校检测学科教育教学质量,作业负担。形成教育合力。聚力量;研思并举,明确教什么,引导教师树立正确的教学质量评价观,关注目标,坚定信心。抱朴守拙,北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规,如何教语文这三个角度找准教学目标。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课,在教育教学的新征程中继续摸索,无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况,首先三校区教研组从数据呈现、教师观、加强学生审题指导。从横向对比和纵向对比中进行反思,做好“培优辅差”,学生观、分析检测中反映的主要问题,全体语文教师将瞄准质量目标,帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念,
(艾青)

拨云去雾,国际部校区童雨停老师结合智学网对各年级进行学业评价结果分析,在改进中提高,抓实课堂,教导处的分管主任、研思共进。提升指导。知之深则行愈达。找准薄弱环节,促成长;夯实基础,积累运用的方法,

且行且思,