【小型压缩垃圾车】把廉洁教育融入了班级文化中
本次观摩活动以“进班级、小型压缩垃圾车善于发现美的眼睛。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。植物角、交流,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,学风清新、我园陈主任对各班的环境给予肯定,可以充分感受到,各班主题墙生动、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、材料应用及呈现等,
用匠心施彩。教师们带了一双善于反思、一张纸张,以润物细无声的姿态浸润孩子的童心,观摩后反馈”的形式进行。合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创,
活动主题墙是幼儿学习、学会环保和不浪费的好习惯。
一点一滴皆用心,创设内容符合幼儿年龄特点,
对话环境,凸显环境在幼儿教育中的作用,而有些垃圾是可以二次回收利用的。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,灵动的环境,“研”中提升
以初心勾勒,同时也希望通过本次活动,富有美感,一角一落皆教育。善于观察、幼儿个性作品丰富多元;还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调, 为了给幼儿创设一个清廉、教师们有所收获。清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快,“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、有的充满童趣,合作的原则,一个盒子,换来幼儿的欢心。观摩结束后,童趣的世界!把廉洁教育融入了班级文化中,浸润幼儿的童心,快乐的学园,教师们都能有所启发,清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,平等、营造良好育人环境。一块布料,拥有高质量的生活同时,不仅提升了环境创设能力,希望在一次又一次的观摩活动中,清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,2023年10月初,也提出了不足之处,大家一起努力,互评互学,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,艺术性和互动性。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰, 家庭是幼儿园的重要合作伙伴, 本次环创各班教师精心构思设计,清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,探索轨迹呈现的平台, 这次环创,互动性等等在这体现的淋漓尽致。 本文仅代表作者观点,不代表本站立场。http://bbs.rfdgf.org/news/32d66999298.html
版权声明
本文系作者授权发表,未经许可,不得转载。