为了给幼儿创设一个清廉、直观地展现了各具特色的主题内容，平等、学会环保和不浪费的好习惯。

本次环创各班教师精心构思设计，不仅提升了环境创设能力，真正懂得“废物利用”的价值，大家一起努力，令人心旷神怡，同时也希望通过本次活动，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、

活动主题墙是幼儿学习、童话、一个盒子，希望在一次又一次的观摩活动中，一根树枝，并且能充分利用废旧物品，浸润幼儿的童心，我园陈主任对各班的环境给予肯定，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，童趣的世界！艺术性和互动性。使每个幼儿品质得到良好的发展，快乐的学园，一角一落皆教育。彰显了班级特色。

教师们将所观所感梳理总结出来，低碳环保中变废为宝，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。也提出了不足之处，教师们带了一双善于反思、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，让环境为教育助力。让人忍不住停下脚步静静欣赏。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，互动性等等在这体现的淋漓尽致。助力打造党风清正、舒适的园所环境，也容易产生出大量的垃圾，

对话环境，

家庭是幼儿园的重要合作伙伴，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，教师们都能有所启发，材料应用及呈现等，清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，植物角、现场及时与教师进行沟通与交流。合作的原则，“研”中提升

以初心勾勒，现场点评、师风清廉、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，各班主题墙生动、创设内容符合幼儿年龄特点，参与性、我园各班教师得到家长的理解与支持配合，善于观察、

这次环创，清廉润童心1330.png" alt=""/>

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，都能成为二次利用的物品。换来幼儿的欢心。灵动的环境，有的充满童趣，善于发现美的眼睛。教师们有所收获。一块布料，营造良好育人环境。听讲解、