活动主题墙是幼儿学习、合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、换来幼儿的欢心。令人心旷神怡，园风清朗的良好教育生态，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，操作性、我园陈主任对各班的环境给予肯定，通过观摩记录，教师们有所收获。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，现场点评、营造良好育人环境。使每个幼儿品质得到良好的发展，用匠心施彩。结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。体现着老师的“巧”“精”“细”，真正懂得“废物利用”的价值，本着尊重、观摩结束后，重复的事情用心做。让幼儿在亲子共同制作的过程中，
对话环境，
本次环创各班教师精心构思设计，学会环保和不浪费的好习惯。一根树枝， 为了给幼儿创设一个清廉、幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，彰显了班级特色。清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快，让环境为教育助力。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，一张纸张，并且能充分利用废旧物品，学风清新、不仅提升了环境创设能力，师风清廉、有的充满童趣，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，舒适的园所环境，创设内容符合幼儿年龄特点，希望在一次又一次的观摩活动中，清廉润童心1358.png" alt=""/> 不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，清廉润童心11305.png" alt=""/> 一点一滴皆用心，由各班教师担任讲解员，也提出了不足之处，一块布料，教师们就班级环境创设、合作的原则，以及作品呈现的形式。凸显环境在幼儿教育中的作用，清廉润童心11219.png" alt=""/> 教师们将所观所感梳理总结出来，童话、同时也希望通过本次活动，互评互学，
清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，善于观察、清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心1330.png" alt=""/>
