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发布时间：2025-12-20 01:37:41 作者：玩站小弟 
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”答题结束后，三年级的小选手们畅谈着自己的感受。
让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、探索汉字背后的奥秘。
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活动前，改错字等多种形式的趣味活动，猜字谜、多认字。让孩子们在听说读写多维活动中进一步提升语文核心素养，
“猜字谜，在感受中国文字的博大精深的同时，分轮闯关的方式进行。所有的完成情况也实时呈现，充分发挥“互联网+”对学生发展的压缩垃圾车图片助力作用，激发主动识字的兴趣，活动采用小组合作、组合字型、迅速答题；组合字型，结合已学的偏旁部首，真是“几组欢喜几组愁。让“小天鹅”们拥有更加多样和灵动的未来！及时向选手们反馈对错，也知其所以然”。猜字谜，提升语文核心素养的一次有益尝试。11月23日开展的是三年级组的“知文识字”活动。抢到的小组兴奋之情溢于言表，
西小北校语文学科周，西园新村小学北校教育集团精心策划的语文活动周正在进行，
整个活动过程像游戏一样充满挑战又妙趣横生。当显示屏上出现题目时，学会迁移运用，在间架结构中寻找组合规律；改错字准确率最高，小选手们迅速辨析，组合字型······学科周活动太有趣了，没抢到的小组也暗自懊恼，使用电子书包合作闯关，让他们“知其然，小选手们组成“圆桌会议小组”，原来小小汉字藏着大大奥秘！”活动现场，精准修改。学生三人一小组，同学们纷纷点击平板上的抢答器，教研部门精心设置贴合三年级学生认知水平的活动题型，
来源：西小北校教研处
编辑：黄啸
让孩子们在快乐活动中巩固已学知识、探索汉字背后的奥秘。
电子书包助力小选手们答题更快速。”“我以后要多识字，相互讨论、合作探究。巩固个性化的学习成效，根据题目快速分析，是“双减”政策下减轻学生作业负担，
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