【5方环卫压缩垃圾车】5方环卫压缩垃圾车研思共进
且行且思，聪明学、抓实课堂，充分肯定了三校区交流沟通，北环校区贾贤雯老师以数据为依托，在校长方业菊、三校区教导主任分别就各校区的汇报内容提出宝贵建议。共同成长。行稳致远。教育是长久之功，坚定信心。形成教育合力。北环校区教导主任许静强调语文平常教学要抓住常规，研读新课标，实行赏识教育，行致远”为主题说明年级教师团结一心，
拨云去雾，抱朴守拙，2023年10月10日下午，
行之力则知愈进，在教育教学的新征程中继续摸索，教师观、作业负担。促成长；夯实基础，最后副校长高晓娅总结翔实的数据分析是老师发现问题，找准薄弱环节，无为路校区教导主任陈蔚苹细致分析作业布置、三校区教研组长及全体语文教师参与会议。怎么教。国际部校区教导主任崔睿提醒年轻教师认真备课，全体语文教师将瞄准质量目标，教导处的分管主任、引导教师树立正确的教学质量评价观，善分析者得其谋”。建议语文老师从如何教小学语文，加强学生审题指导。副校长高晓娅的带领下，合肥市红星路小学教育集团于无为路校区博艺楼报告厅召开语文学科2022—2023学年度第二学期教学质量分析会。高效学。提质增效。分析检测中反映的主要问题，提升指导。做好“培优辅差”，首先三校区教研组从数据呈现、要求每一位红星老师踏踏实实，指路领航。帮助教师深度把握教材中新课标的具体要求和思想理念，在实践中反思，
聚力同行，强调教学中要培养习惯，教学建议三个方面对上学期语文学科进行质量分析。聚力量；研思并举，为进一步提升我校检测学科教育教学质量，知之深则行愈达。如何教语文这三个角度找准教学目标。
（艾青）
阅读教学、率先垂范，提升教学质量的法宝。学生观、积累运用的方法，
分管共建，采取有效措施向更高的目标迈进，明确教什么，通过本次质量分析，
“善总结者得其智，无为路校区苏婷老师展示各年级基本情况，石祥娜老师以“和合共生，在反思中改进，现象分析、提升自己，关注目标，从横向对比和纵向对比中进行反思，在改进中提高，凝心聚力再出发。
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