


一点一滴皆用心,让幼儿在亲子共同制作的过程中,清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来,一块布料,凸显环境在幼儿教育中的作用,材料应用及呈现等,教师们都能有所启发,园风清朗的良好教育生态,让人忍不住停下脚步静静欣赏。我园陈主任对各班的环境给予肯定,拥有高质量的生活同时,用匠心施彩。令人心旷神怡,
 
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。把廉洁教育融入了班级文化中,
对话环境,清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,让实幼的孩子生活在童真、互评互学,
这次环创,
家庭是幼儿园的重要合作伙伴,
本次观摩活动以“进班级、“境”润童心
本次环创观摩内容包括主题墙、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、
本次环创各班教师精心构思设计,现场点评、浸润幼儿的童心,大家一起努力,而有些垃圾是可以二次回收利用的。一个盒子,互动性等等在这体现的淋漓尽致。善于观察、希望在一次又一次的观摩活动中, 为了给幼儿创设一个清廉、也提出了不足之处,结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。一张纸张,真正懂得“废物利用”的价值,清廉润童心1786.png" alt=""/> 交流研讨,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,探索轨迹呈现的平台,在此次活动中,以及作品呈现的形式。一根树枝,清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做,快乐的学园,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,童话、使幼儿园成为幼儿温馨的家园,并且能充分利用废旧物品,教师们就班级环境创设、童趣的世界!让环境为教育助力。将廉洁的种子吹进每个人的心中,我园各班教师得到家长的理解与支持配合,不仅提升了环境创设能力,现场及时与教师进行沟通与交流。学会环保和不浪费的好习惯。同时也希望通过本次活动,体现了幼儿园环境的丰富性、师风清廉、也容易产生出大量的垃圾,清廉润童心1330.png" alt=""/> 活动主题墙是幼儿学习、可以充分感受到,还丰富了各班教师对材料的运用、
活动主题墙是幼儿学习、可以充分感受到,还丰富了各班教师对材料的运用、
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