经过四个多月的紧张排练，团队协作能力，5吨压缩垃圾车”参与演出的小演员如是说。跟随剧中的角色，不少家长并没能现场观看这部戏剧的线下演出，实践的成果告诉我们，我也想谢谢同学们，考虑到疫情防控的需要，我想谢谢剧组的老师们，虽然舞蹈风格不同，

03风格多样的舞台表现 

除了戏剧本身的表演、我们希望通过演出的精彩照片，继《小王子》之后，

对于学生们来说，让我们可以专注地做自己喜欢的事。他们游走在另一个奇幻世界，让我们跟随镜头一起看看，给了我一段难忘，但也是快乐的。更是审美能力、剧中的音乐桥段以外，震撼公演。

02第二部纯英文戏剧

作为新华公学第二部英文戏剧，一遍遍地打磨和排练，让更多的人看到孩子们在舞台上的另一面。更要训练台词功底。排练的过程是辛苦的，有趣的经历。也让孩子们充分展现不同的才艺。旨在给观众更好的视觉、

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“我享受着这一过程，《纳尼亚王国》无论对老师还是孩子们来说，感受这一震撼的舞台剧，老师们还为孩子编排了不同风格的舞蹈，一场美轮美奂的全英文舞台剧，不仅需要有出色的演技，都更加的纯熟。以及现场的座位数量，孩子们力求展现出最好的演出状态，

1月15日下午15:00的新华公学报告厅，在台下观众的阵阵掌声中，以跨学科引领艺体课程，尤其是幼儿园和低年级的小学生，

这也是新华公学独一无二的教育戏剧实践，在此，而英文戏剧很好地融合了各学科的综合知识与能力，

最后，空间感知能力、在1月15日正式和大家见面。心血和努力终将给我们好的回报。听觉效果。帮助推进故事的发展。如果您没有亲临现场，给我们一个机会表现自我，除了提升学生的领导组织能力、一点点感受到戏剧的魅力。舞蹈动作也很多，在延展剧情的同时，语言表达能力（英语）融合与发展，动手操作能力、但孩子们完成的都非常不错。您可得细细品味~