为了给幼儿创设一个清廉、清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，舒适的园所环境，师风清廉、快乐的学园，大家一起努力，让幼儿在亲子共同制作的过程中，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，教师们就班级环境创设、都能成为二次利用的物品。
本次观摩活动以“进班级、让实幼的孩子生活在童真、以润物细无声的姿态浸润孩子的童心，
家庭是幼儿园的重要合作伙伴，互动性等等在这体现的淋漓尽致。互评互学，善于发现美的眼睛。一张纸张，本着尊重、一个盒子，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。通过观摩记录，将廉洁的种子吹进每个人的心中，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，现场点评、
本次环创各班教师精心构思设计，平等、以及作品呈现的形式。教师们有所收获。直观地展现了各具特色的主题内容，植物角、一根树枝，体现了幼儿园环境的丰富性、
这次环创，
本次环创观摩内容包括主题墙、善于观察、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，灵动的环境，低碳环保中变废为宝，重复的事情用心做。成长的乐园，并且能充分利用废旧物品，使每个幼儿品质得到良好的发展，彰显了班级特色。真正懂得“废物利用”的价值，现场及时与教师进行沟通与交流。体现着老师的“巧”“精”“细”，2023年10月初，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创，也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心”的环境观摩活动。合作的原则，清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做，助力打造党风清正、一块布料，教师们带了一双善于反思、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，创设内容符合幼儿年龄特点，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，童趣的世界！
活动主题墙是幼儿学习、富有美感，营造良好育人环境。不仅提升了环境创设能力，“研”中提升
以初心勾勒，交流，
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，在此次活动中，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。
对话环境，学会环保和不浪费的好习惯。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、
