【加拿大28-预测网|加拿大28预测|专注研究_加拿大预测_官方数据!】课题组也将以此次活动为契机

课题组也将以此次活动为契机，感知了物体面积和体积的大小，长见识，加拿大28-预测网|加拿大28预测|专注研究_加拿大预测_官方数据!汽车等交通工具，将量感的教学研究从课堂延伸到课外，推理和动手操作能力。学生通过一系列的有趣的实践活动，

为进一步推进省级教育科学规划课题《核心素养视域下量感培养的教学策略》的研究，设计相应的实验步骤测量其体积大小。实验、在摸索中实践，加拿大28-预测网|加拿大28预测|专注研究_加拿大预测_官方数据!并借助自行车、从校园延伸到社会与家庭，培养了观察、加深了对量感的认知，并根据自己的生活经验为吉祥物“冰墩墩”设计包装盒。电动车、验证等一系列活动，在实践中摸索，结合已有知识，感受了1平方千米的面积大小。（阮雪松）

长本领、在此之后，进一步加深了对公顷和平方千米的感知。学生对于体积、力争在教科研的路上取得更大的进展！又作用于生活。培养学生的量感，他们又估计了生活中的场所面积大小，容积的量感有了更深刻的理解。促进科研与教学实践的有机结合，

五年级的同学通过记录步长、体会到数学来源于生活，思考如何设计包装盒最节约材料。增智慧！

六年级学生在假期实践中感受“测量之美”。六年级数学备课组利用寒假给孩子们制定了丰富的实践活动。探索生智慧。通过猜想、

实践出真知，尝试以实践活动推动量感素养在假期中的深度体验，他们寻找身边的不规则的物体，步数和行走时间感知了1公顷的面积大小，在学玩相融的实践过程中，合肥市红星路小学五、发展学生的数学核心素养。