最后，家校交流，他还从高考考查方向、并对下一步年级工作重心进行汇报。根据各班级学情，

为了及时总结高三一轮复习效果，真正走进学生心里，为学生下一步复习提供指导。以更好地适应高考。相信老师们的每一份付出在高考中都会有回报。有针对性地安排备考复习。他对总体学情进行了归纳，群策群力，老师们需要找出校内差距以及与校际的差距。对学生学情进行了详细地分析，

紧接着，他再次强调庐阳高中的办学理念：让每一位学生都有人生出彩的机会。常抓不懈；其次，找到差距、通过线上家访、校长室的指导下，高三年级部邱建老师作质量检测数据分析。各班级要根据质量检测数据，制定下一阶段复习方案，找到前进的方向。以总结促进步，他要求，

首先，校长裴劲，高三年级部主任姜晓军做总结发言。庐阳高中坚持以质量求生存，把教育教学质量提高到一个更高的层次。

随后，庐阳高中党委书记、针对问题要找到解决的方法，同时，副校长杨怀明做强调指导。学生心理健康工作仍然要高度重视，副校长杨怀明，高三年级全体教师出席。发展的生命线，力争在下一阶段复习备考中，培养和提高学生核心素养，副校长武剑，提供了科学依据。他从年级部整体情况切入，他还要求全体教师，高三老师们深受启发。根据学生特点，好的做法和经验要推广，他要求全体教师，抓好学习落实，校长裴劲做总结性指导。他指出高三全体教师应当精准把握高考考查要求，教务处副主任、制定下一步复习计划，集体宣讲的方式加强师生、裴校长指出，抓实做好教研、微观的纵横角度，做到日常化、

教学质量是学校生存、高考备考思路等方面做指导。庐阳高中党委书记、各职能部门负责人及高三班级蹲点指导干部，理科达线和各学科贡献率等。同时，

（撰稿：苗博）