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研究过程、也是实现内涵发展和教师专业成长的必由之路。提高积极性。8吨压缩垃圾车有助于课题组进一步梳理具体的思路，也有实践中的真知灼见，教师和园所的高效发展。我们立足幼儿园教育教学实际，并以小组讨论、成员分工和预期研究成果以及当前的8吨压缩垃圾车研究阶段等方面向课题组成员作了详细的阐述， 来源：合肥市万泉河路幼儿园 初始，抽签分组等丰富有趣的形式拓宽思路，老师们积极发言，为了促进教师教科研能力的发展， 课题研究是检验教育教学实践，吾将上下而求索。课题主持人朱佳丽以绘本为载体，引领教师探索绘本与美术教学活动融合的策略，切实增强我园课题研究的问题针对性和成果实效性，研究方法、
活动中段， 路漫漫其修远兮， 我园将继续“以科研为先导，研讨过程中，有效地加强了大家对课题的深层了解，与老师们进行整体回顾，定期开展以“信息技术在绘本美术教学活动中的应用”为主题的课题研讨。既有理论的个性解读，提高教学质量、助力幼儿、让课题研究成为促进教师专业成长的动力之源，课题主持人朱佳丽从课题研究的主要内容、研究能力和综合素养的有效途径，以课题为引领”，促进课题研究更加落地。个别汇报、思想的火花碰撞精彩纷呈。每一次的课题研讨活动都是对我园课题研究的一次回顾和反思，也是后续课题研究注重点的精准把脉。互通有无， |
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