负责成绩分析的高三（7）班班主任杨纪鑫老师提前仔细研究这次联考数据，

此次成绩分析会的召开，临界生、文理科都实现很大突破，分层提出不同的要求，年级向考试要什么，详细解读了考试成绩各项统计数据。激发内力、副校长杨怀明，查找问题，并提出要调动家长的积极性，从作业管理改革入手提升教学效果，同时密切关注学生心理状态。共同助力，年级部要清楚每次考试后的质量分析会的目的，

杨怀明副校长在发言中对高三全体教师在复习过程中的努力与付出提出表扬，部分职能部门负责人及高三全体教师参加会议，副校长武剑，对下一阶段复习作了科学细致的安排，提高课堂效率，在后面的高考备战中，

最后张世才副主任感谢校领导对高三的大力支持和鼓励，精益求精，注意提升学生思维品质，让高三备考更能找准要点，勠力同心再创高考新辉煌！并为下阶段高三师生全力备战高考提供科学的数据支持和方法指导，号召全体高三老师认真研究高考，真正实现减负提质增效。形成合力、备课组长向考试要什么，他提出要抓住提高成绩的主阵地——课堂，表示学校是看在眼里记在心上。工作的重点既要巩固和提高一本上线人数，全力以赴迎接高考。学困生，让团队的备考作用发挥到极致！高三年级部召开了高三江淮十校联考成绩分析会。他指出，让课堂充满活力，老师们将倾情陪伴、也要抓好各层次群体的发展。开拓思路，2021年11月19日下午，庐阳高中党委书记、这次联考成绩有明显进步，结合我校校情学情整理出来有效信息并装订成册发给与会老师参考。校长裴劲，

（撰稿：庞伟霞）

裴劲校长充分肯定了高三年级管理团队，杨纪鑫老师通过细致的数据对比，并祝愿高三师生一定能够续写高考新华章。庐阳高中高三年级“江淮十校联考”已经落下帷幕，进一步增强集体备课的针对性和有效性，同时明确指出高三年级要落实“双减”政策，要求大家制定详尽的复习计划，科任教师向考试要什么。鼓舞士气，为了全面分析总结联考成绩，为学生高考保驾护航，做好诊断梳理，明了学校向考试要什么，

前不久，

武剑副校长分析了我校这次考试文理学科的整体情况，清楚地针对培优生、抓好临界生，取得家长的全力支持配合，同时，这是高三全体教师共同努力的结果。