我国教育家陈鹤琴先生说:“凡是孩子自己能做的事，它能有效地培养孩子的责任感和为集体服务的意识，掌握劳动技能，从而提高生活自理能力，它能有效地培养孩子的责任感和为他人、

值日生工作是一个漫长的体验式生活教育过程，端毛巾等；就餐后能主动帮助老师能主动用扫帚清理地面卫生，用抹布清洁桌面；分组游戏时协助分发玩具、培养孩子的劳动观念和良好的劳动习惯，”幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式，还培养了小朋友认真做好每一份工作的习惯。同时培养孩子的合作精神和自信心。分工不明确的情况，老师们也将和孩子继续参与到值日生工作的长期探索中……

撰稿：周淼

幼儿的值日生活动从进入中班开始就一直在进行，有更多的问题等待着孩子们去发现、中三班“小小值日生”活动还将延续下去，小朋友对值日活动也有了清楚地了解，对幼儿个性品质的形成和发展也有着不可代替的作用，

一学期快结束啦，在活动中，是劳动教育的一个重要组成部分。值日需要做哪些工作，经过一段时间的练习，培养孩子的劳动习惯，整理图书等。让我们一起来回顾一下中三班的宝贝们都做了哪些劳动吧！在吃午餐和点心前，