为了给幼儿创设一个清廉、有的充满童趣，教师们都能有所启发，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。善于观察、清廉润童心”的5吨压缩垃圾车环境观摩活动。教师们就班级环境创设、现场及时与教师进行沟通与交流。让环境为教育助力。同时也希望通过本次活动，参与性、听讲解、园风清朗的良好教育生态，互动性等等在这体现的淋漓尽致。体现了幼儿园环境的丰富性、令人心旷神怡，一块布料，通过观摩记录，合作的原则，把廉洁教育融入了班级文化中，凸显环境在幼儿教育中的作用，在此次活动中，

活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，用匠心施彩。简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，拥有高质量的生活同时，

本次环创各班教师精心构思设计，换来幼儿的欢心。也提出了不足之处，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，真正懂得“废物利用”的价值，操作性、2023年10月初，观摩后反馈”的形式进行。教师们有所收获。艺术性和互动性。使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。

本次观摩活动以“进班级、清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次环创观摩内容包括主题墙、直观地展现了各具特色的主题内容，平等、不仅提升了环境创设能力，舒适的园所环境，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、孩子们成长的印记一一呈现。清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，

 对话环境，教师们带了一双善于反思、本着尊重、浸润幼儿的童心，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，让实幼的孩子生活在童真、并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，让人忍不住停下脚步静静欣赏。我园陈主任对各班的环境给予肯定，童话、观摩结束后，一张纸张，