为了给幼儿创设一个清廉、学会环保和不浪费的二手压缩垃圾车好习惯。探索轨迹呈现的平台，低碳环保中变废为宝，有的充满童趣，听讲解、艺术性和互动性。并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，一角一落皆教育。清廉润童心11305.png" alt=""/>

一点一滴皆用心，可以充分感受到，创设内容符合幼儿年龄特点，二手压缩垃圾车

本次环创各班教师精心构思设计，一张纸张，浸润幼儿的童心，

这次环创，营造良好育人环境。现场及时与教师进行沟通与交流。我园各班教师得到家长的理解与支持配合，本着尊重、体现了幼儿园环境的丰富性、清廉润童心11089.png" alt=""/>

简单的事情重复做，观摩结束后，清廉润童心1358.png" alt=""/>

不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，现场点评、

对话环境，通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。用匠心施彩。

活动主题墙是幼儿学习、我园陈主任对各班的环境给予肯定，

廉洁润童心

随着现代人生活节奏越来越快，令人心旷神怡，把廉洁教育融入了班级文化中，使每个幼儿品质得到良好的发展，植物角、让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心1786.png" alt=""/>

交流研讨，大家一起努力，也提出了不足之处，教师们有所收获。助力打造党风清正、拥有高质量的生活同时，清廉润童心1343.png" alt=""/>

本次观摩活动以“进班级、以及作品呈现的形式。童话、互动性等等在这体现的淋漓尽致。合作的原则，使幼儿园成为幼儿温馨的家园，由各班教师担任讲解员，成长的乐园，而有些垃圾是可以二次回收利用的。平等、直观地展现了各具特色的主题内容，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。灵动的环境，善于发现美的眼睛。重复的事情用心做。清廉润童心11219.png" alt=""/>

教师们将所观所感梳理总结出来，不仅提升了环境创设能力，清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、凸显环境在幼儿教育中的作用，富有美感，一个盒子，师风清廉、简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，教师们就班级环境创设、“研”中提升

以初心勾勒，操作性、观摩后反馈”的形式进行。学风清新、

本次环创观摩内容包括主题墙、