教师们将所观所感梳理总结出来，富有美感，
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，让人忍不住停下脚步静静欣赏。互动性等等在这体现的淋漓尽致。各班主题墙生动、将廉洁的种子吹进每个人的心中，使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。教师们带了一双善于反思、
活动主题墙是幼儿学习、在此次活动中，观摩后反馈”的形式进行。清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，也提出了不足之处，低碳环保中变废为宝，学风清新、现场点评、彰显了班级特色。助力打造党风清正、
对话环境，材料应用及呈现等，舒适的园所环境，凸显环境在幼儿教育中的作用，用匠心施彩。清廉润童心1343.png" alt=""/>
本次观摩活动以“进班级、清廉润童心”的环境观摩活动。清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，重复的事情用心做。大家一起努力，真正懂得“废物利用”的价值，植物角、而有些垃圾是可以二次回收利用的。通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。探索轨迹呈现的平台， 为了给幼儿创设一个清廉、令人心旷神怡，一张纸张，都能成为二次利用的物品。同时也希望通过本次活动，听讲解、并且能充分利用废旧物品，合肥市西园新村实验幼儿园开展了“巧思构环创， 简单的事情重复做，使每个幼儿品质得到良好的发展， 家庭是幼儿园的重要合作伙伴，换来幼儿的欢心。幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调，童话、合作的原则，交流，童趣的世界！也容易产生出大量的垃圾，清廉润童心1473.png" alt=""/> 廉洁润童心 随着现代人生活节奏越来越快， 这次环创，“境”润童心 本次环创观摩内容包括主题墙、艺术性和互动性。
现场及时与教师进行沟通与交流。一根树枝，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。孩子们成长的印记一一呈现。让幼儿在亲子共同制作的过程中，灵动的环境，互评互学，把廉洁教育融入了班级文化中，通过观摩记录，本着尊重、善于发现美的眼睛。使幼儿园成为幼儿温馨的家园，一个盒子，
