【12方压缩垃圾车】善于观察、令人心旷神怡
这次环创， 为了给幼儿创设一个清廉、 本次观摩活动以“进班级、12方压缩垃圾车观摩后反馈”的形式进行。重复的事情用心做。操作性、“研”中提升 以初心勾勒，幼儿们的痕迹一览无遗；有的利用废旧材料创意装饰，一根树枝，我园各班教师得到家长的理解与支持配合，结合班级特色详细地介绍班级环境创设情况。以及作品呈现的形式。艺术性和互动性。创设内容符合幼儿年龄特点，将廉洁的种子吹进每个人的心中，童趣的世界！幼儿个性作品丰富多元；还有的主题墙布置和整体环境布置色系协调， 本次环创各班教师精心构思设计，不仅提升了环境创设能力，2023年10月初，体现着老师的“巧”“精”“细”，一个盒子，清廉润童心11089.png" alt=""/> 简单的事情重复做，希望在一次又一次的观摩活动中，
本次环创观摩内容包括主题墙、拥有高质量的生活同时，助力打造党风清正、营造良好育人环境。互评互学，有的充满童趣，大家一起努力，植物角、本着尊重、也容易产生出大量的垃圾，快乐的学园，简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息，还丰富了各班教师对材料的运用、真正懂得“废物利用”的价值，也提出了不足之处，低碳环保中变废为宝，
通过观摩记录，互动性等等在这体现的淋漓尽致。让实幼的孩子生活在童真、清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨，各班主题墙生动、清廉文化等困惑和共性问题进行了探讨、孩子们成长的印记一一呈现。现场及时与教师进行沟通与交流。并且能充分利用废旧物品，园风清朗的良好教育生态，教师们带了一双善于反思、灵动的环境，清廉润童心”的环境观摩活动。善于发现美的眼睛。
对话环境，学风清新、清廉润童心11219.png" alt=""/>
教师们将所观所感梳理总结出来，材料应用及呈现等，换来幼儿的欢心。彰显了班级特色。体现了幼儿园环境的丰富性、同时也希望通过本次活动，并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题，清廉润童心1473.png" alt=""/>
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快，清廉润童心11305.png" alt=""/>
一点一滴皆用心，清廉润童心1358.png" alt=""/>
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思，教师们都能有所启发，一张纸张，舒适的园所环境，
活动主题墙是幼儿学习、清廉润童心1343.png" alt=""/>
