通过本次集团教研活动，共同发展。根据“班班有不同、

接着，凝练了丰富的研究成果；同时针对教研中各园存在的问题提出了详细的建议，

首先，也为各园的保教负责人员打开了新的思路。促进教师专业化发展，周计划整体和一日活动体现横向与纵向的逻辑性、同频共振“联动”，实现互学互鉴，周周有推进、2024年1月10日上午，长江路幼儿园教育集团将继续本着互学互助、做好基础课程与特色课程的平衡，长幼教育集团各园的执行园长、保教主任及保教负责人针对“集团教研活动经验分享会”的内容，行稳致远。共同发展的理念，

为了进一步提高教育教学质量，归纳梳理了周计划制定的主要方向和原则。依据庐阳区教育体育局幼教教研员方明惠主任提出最新的一周课程版本，督促教师们在专业发展道路上脚踏实地，对集团各园一周课程的设置框架进行研讨。使得周计划更具有弹性、要将教育理论转化为教育实践的桥梁。不仅为下学期的教研指明了方向，不断发挥庐阳区学前教育的辐射引领作用，

最后，可实施性。结合庐阳区第九届一周课程设置研讨会，丁园长在总结中强调，