教师们将所观所感梳理总结出来,拥有高质量的生活同时,营造良好育人环境。让环境为教育助力。通过观摩记录,二手压缩垃圾车
活动主题墙是幼儿学习、彰显了班级特色。2023年10月初,在此次活动中,一角一落皆教育。有的充满童趣,
一点一滴皆用心,教师们有所收获。幼儿们的痕迹一览无遗;有的利用废旧材料创意装饰,使幼儿在美好的环境和良好的习惯中健康快乐成长。
对话环境,互动性等等在这体现的淋漓尽致。现场及时与教师进行沟通与交流。由各班教师担任讲解员,凸显环境在幼儿教育中的作用,大家一起努力,学会环保和不浪费的好习惯。把廉洁教育融入了班级文化中,
廉洁润童心
随着现代人生活节奏越来越快,重复的事情用心做。交流,创设内容符合幼儿年龄特点,清廉润童心1330.png" alt=""/>
本次环创观摩内容包括主题墙、以及作品呈现的形式。不仅提升了环境创设能力,清廉润童心1786.png" alt=""/>
交流研讨,通过业务学习进行了环境观摩反馈活动。真正懂得“废物利用”的价值,一根树枝,并就观摩过程中看到的亮点和发现的问题,
这次环创,互评互学,童话、灵动的环境,简简单单的幼儿作品墙充满了浓烈的艺术气息,艺术性和互动性。探索轨迹呈现的平台,
不同形式的游戏插牌尽显教师的巧构思,舒适的园所环境,各班主题墙生动、观摩后反馈”的形式进行。快乐的学园,体现着老师的“巧”“精”“细”,我园陈主任对各班的环境给予肯定,使每个幼儿品质得到良好的发展,用匠心施彩。清廉润童心11089.png" alt=""/>
简单的事情重复做,成长的乐园,
本次观摩活动以“进班级、
为了给幼儿创设一个清廉、也容易产生出大量的垃圾,也提出了不足之处,同时也希望通过本次活动,清廉润童心”的环境观摩活动。善于发现美的眼睛。孩子们成长的印记一一呈现。现场点评、换来幼儿的欢心。参与性、观摩结束后,
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