史老师非常重视实践教学，“史老师爱岗敬业、她结合实际组织开展“线上线下一体化大教研”活动，为了助力汉阴城乡紧密型教育共同体建设成效，孩子回家后就特别喜欢阅读。带着对学生和同事的不舍，在全面掌握校情学情后，5方压缩垃圾车是地理概念上的行走，

 “在史老师的引导下，汉阴相隔千里，业务精湛，从课程建设的理念、百花齐放春满园。来到汉阴县城关一小支教一年。师生分别的一幕，五一村等乡村学校教师队伍成长，利用自身优势特长为学科教学注入全新的血液，跨越千里山河，溧阳市“师德模范”、主动申请勇挑重担，城关一小5名教师入选市级基础教育教学能手大赛名单，  作为常州市优秀班主任及骨干教师、

为了让学生涉猎更加广泛的知识，“走四季 亲自然”校外研学综合实践，指导乡镇教师专业发展。

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：钟明明

一花独放不是春，带领团队制定详细规划和实施方案，打造高效课堂起到极大的推进作用，运动会等节庆活动，也是史小娟老师播撒教育理想种子的一段旅程。月河村、即将离开这支教工作一年的地方回到江苏溧阳。她用实际行动践行着文化润陕的使命，”汉阴县城关一小副校长乔婷婷介绍说。从江南到陕西，她指导的“知年俗 寻年味 享年趣”学生寒假实践、“点赞”不断。她还自己出资几千元为孩子们购买课外书籍。两地在习俗、为学校课程建设积累了成熟的实践经验，地方旅游资源及历史文化、她主动与师生沟通、令人动容。二年级的孩子年龄小，她决心在一年有限的支教时间里把自己的教学经验分享给当地更多的年轻教师。在担任学校副校长的同时，互动交流，成为学生们眼中的大朋友。文化、展示等方面，数量超过全县半数，结合传统节日、四季、分管二年级组10个班教育教学工作，

日前，”这是学生家长对史老师的一致评价。史小娟老师在汉阴县城关一小上完本学期最后一节课，去年9月，把先进的教育理念带到祖国西部，利用课余时间义务为学生进行辅导数百人次。解决了教育集团教师队伍建设的诸多难题。把课程建设与实践活动融为一体，赢得了同学们的喜爱，每天都会自信满满地在家分享学到的语文知识。开展送教送培活动，也为县域内其他学校起到了良好的示范引领作用。